心理健康教育中心对雷波县瓦岗九年一贯制学校开展心理健康教育专题培训

（文/图 文图能）为进一步加强雷池县瓦岗九年一贯制学校心理健康教育，着力提升兼职心理健康教师和班主心理健康教育胜任力，实现育心与育德相结合、预防性与发展性相结合，助力学生健康成长。乐山师范学院党委学生工作部心理健康教育中心，在5月面向该校心理骨干教师开展3次心理健康教育专题培训。5月10日16:30——17:30，中心的王雨晴老师对2名兼职心理教师以及30余名班主任，在腾讯会议APP开展了主题为“疫情下的中小学心理健康教育”的线上培训会。

培训会中，王老师首先介绍了乐山师范学院对瓦岗九年一贯制学校的2年帮扶规划以及预期成果，包括建立体制机制、设立心理辅导室、建立师生心理档案、培育骨干教师、打造心育活动、改善家校共育，使老师们对本校心理健康教育工作有着更加系统、深刻的认识。其次，王老师通过对“学生心理健康教育相关文件出台的背景及重要性”进行讲解，使各位班主任、专兼职心理健康教师明白了中小学心理健康教育的必要性及迫切性；通过讲解“中小学生心理发展的阶段与特点”，使各位老师对于学生的成长有了一个更加科学、系统、全面的认识。介绍了“育人先育心、成才先成人”的教育教学理念，引导着各位班主任、专兼职心理健康教师既要重视“德育”，也要重视对学生的“心育”。通过“德育”与“心育”的内外结合，培育学生的知识与智慧、勇气、仁慈与爱等积极心理品质，使学生达到身心平衡的状态。

最后，王雨晴老师为班主任提供“心育”途径，包括：采用多元化的评价方式挖掘学生潜能；了解学生内心的需要，为学生提供一定的情感连接；促进学生“自我同一性的建立”以此培育其自主性与责任感等。并呼吁老师们知晓重视自身的身心健康在学生心育工作中的重要性，共同努力助力学生成长成才。