智慧课程赋能，教学革新提质——中心召开2026年《大学生心理健康教育》集体备课会

1月9日下午14:30，心理健康教育中心在实训大楼A506组织召开2026年度《大学生心理健康教育》集体备课会。会议围绕课程智慧化建设与教学改革展开深入研讨，旨在顺应数字化教育趋势，提升课程教学实效性与学生心理健康素养。来自教育科学学院、特殊教育学院、音乐学院、学工部、组织部、机关党委等单位的任课教师参加会议。会议由党委学生工作部副部长、心理健康教育中心主任陶媛主持。

陶媛首先介绍了课程的整体教学理念与结构体系，并重点阐述了本学期智慧课程建设的实施路径与教学目标。她指出，2025-2026学年下学期将启动第六轮课程教学，并首次系统推进智慧课程建设与教学模式改革，在规范课堂教学基础上，深度融合智慧课程与心理健康教育，强化体验式、互动式与个性化教学，进一步提升课程吸引力和育人成效。与会教师结合各自学科背景与实际教学经验，就如何利用智慧教学平台、数字资源与工具优化教学内容、创新教学形式、增强学生参与度与获得感等内容展开热烈讨论。大家一致认为，推进智慧课程建设是适应新时代大学生心理发展需求、提升课程教学科学性与实效性的重要举措，应进一步加强资源整合、师资培训与教学协同。

中心将持续通过集体备课、专题研讨、教学交流等多种形式，推动教师队伍数字化教学能力提升，不断深化课程内涵建设与教学方法创新，确保课程切实发挥心理育人主渠道作用，助力学生健康成长与全面发展。